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金沙县“教学点数字教育资源全覆盖”交流培训会在清池镇召开

发布时间: 2014-10-28 16:05:53 作者:本站编辑   来源: 本站原创 浏览次数:

 

    10月20日,金沙县“教学点数字教育资源全覆盖”项目现场交流及培训会,在清池镇举行。这次活动由金沙县教育局主办,清池镇教管中心和中心完小承办,罗坪教学点协办。来自全县20个教学点的教师代表前来参加。

    罗坪教学点“数字教育资源”管理员朱鑫老师就如何利用资源问题作了专题培训,黄凤老师利用资源上了一节生动形象的观摩课。在交流会上,罗坪教学点负责人陈光前汇报了近年来利用资源教学取得的成效。清池镇教管中心主任汪家芳对全镇实施信息资源教学的情况做了概况简介,提出了在“管”字上做到设备安装场地、设备安装调试、设备环境文化“三到位”;在“用”字上要求达到技术服务、教师意识、学习技术、下载资源、利用资源“五到位”。教育局信息管理中心负责人洪官均同志提出了五点意见:一是提高认识,落实好2012年9月国务院会议上时任国务委员的刘延东副总理强调的“三通”(“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”)要求,推进教育均衡发展;二是建章立制加强管理,使用好教育资源;三是提高使用效率,宁可用坏不可放坏;四是推广使用,互相学习取长补短;五是加强交流,不断实践和反思整改。 

 

 

    罗坪学校是一个教学点校,是金沙县整合教育资源以后保存下来的点校之一,只有三位教师40多名学生。罗坪教学点自2013年6月安装调试运用“教学点数字教育资源全覆盖”以来,积极抓好项目培训和管护工作,充分运用教育资源整合各学科教学,有效地提高了教育教学质量。在“数字教育资源”的管理运用方面,一是成立了项目管理和应用领导小组,构建分级管理网络,狠抓到点,实抓到位,勤抓到人,融“培训、运用、提高、维护、教研”于一体,保证了教育设备的正常运作。二是完善管理制度,落实各项管理职责和“五防”措施,重视检查和督促。在运用上通过研讨、观摩等方式实现“单一型教研”向“多元型教研”、“定时教研”向“随时教研”、“模式型教研”向“学习型教研”转型,在运用和研讨中反思整改、提高。三是熟悉资源运用,合理取舍,扬长避短,有效整合,为我所用,学资源用资源,积极倡导“拿来用”,既提高了教学质量,又培训了教师的技能。

  “教学点数字教育资源全覆盖”项目适合农村教学点的推广使用,经济实用高效是其优点。由于地处偏远,生源不多,场地不阔等原因,不适宜投入“班班通”等高费大型设备,也没有必要载入光纤等高消费设施,相比之下,电教天网设施比较适合教学的需要,还可以克服边远山区信息不畅的弱点。2014年9月26日,贵州省教育厅远程教育工程办主任江宏和省电教馆的许薇、肖金卫老师、毕节市教育局教仪站孙天赐老师亲临罗坪学校视察,对此给予高度评价。